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    17．4.8×10.1等于（　　）
    A．4.8×10+0.1B．4.8×10+4.8×1C．4.8×10+4.8×0.1

    分析 计算4.8×10.1时，可以把10.1看作10+0.1，再根据乘法分配律进行计算即可．

    解答 解：4.8×10.1
    =4.8×（10+0.1）
    =4.8×10+4.8×0.1
    =48+0.48
    =48.48
    故选：C．

    点评 认真分析数据特点，找到合适的运算定律进行计算即可．

    练习册系列答案
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    2÷$\frac{9}{2}$=$\frac{1}{3}$÷$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{6}$×$\frac{4}{3}$=3-$\frac{3}{4}$=
    1-1÷6=4-$\frac{5}{7}$=$\frac{4}{5}$-$\frac{1}{3}$=$\frac{2}{9}$÷$\frac{3}{8}$=
    4÷$\frac{2}{5}$=0÷$\frac{3}{4}$×$\frac{4}{3}$=$\frac{5}{4}$÷$\frac{5}{4}$=$\frac{9}{14}$-$\frac{9}{14}$=

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    A．11只鸽子飞回3个鸽舍，至少有4只鸽子要飞进同一个鸽舍里
    B．用一条线把分成面积相等的两部分，只有4种不同的画法
    C．甲÷乙=3，那么甲、乙两数的最大公因数是乙数

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    12．25平方分米=0.25平方米        
    45分=0.75时．

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    9．列式计算
    （1）某校有男生240人，女生是男生的$\frac{1}{5}$，女生有多少人？
    （2）某校有男生240人，是女生的$\frac{1}{5}$，女生有多少人？
    （3）某校有男生240人，比女生多$\frac{1}{5}$，女生有多少人？
    （4）某校有男生240人，女生比男生少$\frac{1}{5}$，女生有多少人？
    （5）某校有男生240人，比女生少$\frac{1}{5}$，女生有多少人？
    （6）某校有男生240人，女生比男生多$\frac{1}{5}$，女生有多少人？

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    6．有一块面料，做上衣用去$5\frac{1}{4}$米，做裙子用去$\frac{13}{4}$米，剩下1.5米，这块面料一共有多少米？

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