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    两端都在圆上的线段，（　　）
    A、一定不是直径
    B、一定是直径
    C、可能是直径也可能不是直径
    考点：圆的认识与圆周率
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：根据直径的定义可知，通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径；所以两端都在圆上的线段可能是直径也可能不是直径；由此解答即可．
    解答： 解：两端都在圆上的线段可能是直径也可能不是直径；
    故选：C．
    点评：熟练掌握直径的含义是解答此题的关键．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    没有比0还小的自然数．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    看图填空．（单位：厘米）

    r=
     
    cm    r=
     
    cm          r=
     
    cm       长方形的周长
    d=
     
    cm    d=
     
    cm          d=
     
    cm      是
     
    cm．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    童话故事：6.8元；动脑筋：3.4元
    （1）《动脑筋》比《童话故事》便宜多少元？
    （2）各买一本书，10元钱够不够？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用一根长（　　）铁丝正好可以做一个长5厘米、宽4厘米、高3厘米的长方体框架．
    A、12厘米
    B、94平方厘米
    C、48厘米
    D、60立方厘米

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一块地2.4公顷，其中的
    1
    4
    种苹果树，
    1
    3
    种梨树，苹果树和梨树各种了多少公顷？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知a×
    7
    3
    =
    11
    12
    ×b=
    14
    15
    ×c，并且a，b，c都不等于0，在a，b，c这三个数中最大的数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算．
    53×102+371550-19×15
    175+383+25125×4+168÷4
    （380-300）÷5+184（377-360）×306÷3
    1163+（214×15-827）74×（201-37）-356．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    长方体纸盒的长
    9
    10
    分米、宽
    5
    6
    分米、高
    4
    3
    分米，它的占地面积是
     
    平方分米，体积是
     
    立方分米．

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