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1-
1
10
-
1
100
-…-
1
10000000000
=
 
考点:分数的巧算
专题:计算问题(巧算速算)
分析:通过观察,此题把分数化为小数,然后运用减法的性质计算,据此解答.
解答: 解:1-
1
10
-
1
100
-…-
1
10000000000

=1-(0.1+0.01+0.01+…+0.0000000001)
=1-0.1111111111
=0.8888888889
故答案为:0.8888888889.
点评:此题主要考查学生能否根据数字特点,通过转化的数学思想,巧妙灵活地运用运算定律,使复杂的问题简单化.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

1
7
8
÷3
3
5
-□÷3
1
3
×
7
8
=
11
24
,□=
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

能不能将:(1)505;  (2)1010.
写成l0个连续自然数之和?如果能,把它写出来:如果不能,说明理由.
(例如75可以写成l0个连续自然数之和为:75=3+4+5+6+7+8+9+10+11+12)

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科目:小学数学 来源: 题型:

算式
1
4
×(4.85÷
5
18
-3.6+6.15×3
3
5
)+[5.5-1.7×(1
2
3
+
19
21
)]的计算结果是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

有足够多的如图所示的甲、乙、丙三种拼板,用它们来覆盖9X9的棋盘,拼板的边必须与棋盘的网格线重合,且任意两片拼板都不重叠,那么至少需要甲种拼板
 
片(甲、乙、丙都由1×1的正方形组成).

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科目:小学数学 来源: 题型:

1
2×7
+
1
7×12
+
1
12×17
+
1
17×22
+…+
1
92×97
+
1
97×102
=
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

有两个同样大小的杯子,甲杯盛满了纯水,乙杯盛着半杯含有10克盐的盐水,先用甲杯里的水倒满乙杯并搅匀,然后再将乙杯里的盐水倒满甲杯并搅匀,上述过程算是进行了一次操作.如果这样连续地进行了五次操作后,那么甲杯里含有多少克盐?(用分数表示)

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科目:小学数学 来源: 题型:

在算式:1+
1
2
+
1
4
+
1
8
+
1
16
=△×
1
2
×
1
4
×
1
8
×
1
16
中,“△”内应填入的数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图,将一个大正方形划分成21个相同的小长方形,每一个小长方形的周长恰好是100厘米,则大正方形的面积为
 
平方厘米.

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