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    在比例尺的地图上，图上3厘米表示实际距离是（　　）
    A、50千米B、150千米
    C、450千米
    考点：图上距离与实际距离的换算（比例尺的应用）
    专题：比和比例应用题
    分析：由线段比例尺可知：图上1厘米代表实际距离50米，则图上3厘米的距离代表实际距离，即求3个50米是多少，用乘法解答即可．
    解答： 解：50×3=150（米）；
    答：图上3厘米的距离表示的实际距离是150米；
    故选：B．
    点评：解答此题的关键是：先理解该线段比例尺的含义，进而根据求几个相同加数的和是多少，用乘法解答．
    练习册系列答案
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    三个连续奇数的和是129，其中最大的是（　　）
    A、41B、55C、45

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小红比弟弟多8本笔记本，小红给弟弟8本后，两个人笔记本同样多．
     
     （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在括号里填上合适的单位：
    世界最高峰珠穆朗玛峰高约8
     
    ；
    南京长江大桥长约7000
     
    ；
    爸爸身高18
     
    ；
    一辆汽车载重5
     
    ；
    一袋大米重50
     
    ； 
    一个苹果大约重150
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    45×62的积比
     
    大，比
     
    小．

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    一辆汽车3小时行了215（　　）
    A、米B、千米C、分米D、厘米

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用绳测井深，把绳三折，井外余2米，把绳四折，还差1米不到井口，那么井深多少米？绳长多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把1至9这9个数字分别填入下面两个算式的各个空格中，使等式成立，这里有3个数字已经填好．
    ①
     
    ×
     
    =5
     
    ；
    ②12+
     
    -
     
    =
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是按规律排列的一串数，5、8、11、14、…，其中的第1995项是
     
    ．

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