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    因为数学公式=25%，所以数学公式米=25%米．
    错误
    分析：根据百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几的数，又叫百分率或百分比；百分数不能表示具体的数量，即不能加单位名称；进而判断即可．
    解答：根据百分数的意义可知：=25%，但米=25%米，说法错误，因为百分数不能表示具体的数量．
    点评：此题考查了百分数的意义，即表示一个数是另一个数的百分之几的数．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    收入1000元（+1000元）和支出1000元（-1000元）是两种具有有相反意义的量．
    正确
    正确
    ．
    爷爷把菜地的
    3
    5
    种了西红柿，
    2
    5
    种了茄子，
    1
    5
    种了辣椒．
    错误
    错误
    ．
    因为
    3
    9
    =
    1
    3
    所以这两个分数分数单位也相同．
    错误
    错误
    ．
    如果a÷b=7，那么a和b的最大公因数是7．
    错误
    错误
    ．
    1米的
    3
    4
    与3米的
    1
    4
    一样长．
    正确
    正确
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列说法不正确的个数是（　　）
    （1）因为
    25
    100
    =25%，所以
    25
    100
    米=25%米．
    （2）圆的面积扩大到原来的4倍，周长扩大为原来的4倍；
    （3）用98颗黄豆做发芽实验，结果全部发芽．这些黄豆的发芽率是98%．；
    （4）圆柱的体积一定，高和底面积成反比例．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?石棉县模拟）因为0.25=25%，所以 0.25米=25%米．
    ×
    ×
    ．

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    科目：小学数学 来源：模拟题 题型：判断题

    因为=25%，所以米=25%米。

    [     ]

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