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    学校运来200棵树苗，老师栽种了10%，余下的按2：3分配给中、高年级，高年级分到多少棵？
    考点：按比例分配应用题
    专题：比和比例应用题
    分析：把200棵树苗看作单位“1”，老师栽种了10%，余下的占原来的（1-10%），根据一个数乘百分数的意义，用乘法求出余下的棵数，余下的按2：3分配给中、高两个年级，那么中年级分到余下的
    2
    2+3
    ，高年级分到余下的
    3
    2+3
    ，再根据一个数乘分数的意义解答．
    解答： 解：200×（1-10%）×
    2
    2+3

    =200×0.9×
    2
    5

    =72（棵）
    200×（1-10%）×
    3
    2+3

    =200×0.9×
    3
    5

    =108（棵）；
    答：中年级分到72棵、高年级分到108棵．
    点评：此题考查的目的是理解掌握按比例分配应用题的结构特征及解答规律．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    今年哥哥16岁，弟弟12岁，当两人年龄和是50岁时，哥哥有
     
    岁，弟弟
     
    岁．

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    下面（　　）是从①位置拍摄到的．
    A、
    B、
    C、

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    把下面各组中的两个分数通分．
    7
    9
    和
    5
    6
    ；              
    5
    8
    和
    7
    12
    ；             
    9
    4
    和
    3
    10
    ．

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    一个圆锥形三合土堆，底面周长18.84m，高2m，用这堆三合土在6m宽的路上铺3cm厚的路面，能铺约
     
    m．

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    5069米=
     
    千米
     
    米    4厘米8毫米=
     
    毫米   6吨=
     
    千克          
    7621克=
     
    千克
     
    克    100毫米=
     
    分米      240分=
     
    小时．

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    果园里有梨树421棵，比桃树少85棵，苹果树比桃树少10棵，苹果树有多少棵？

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    老师买回5盒羽毛球，每盒12只，每只2元，一共用去多少元？

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    明明买3本练习本，每本2元；亮亮买同样的练习本，多用了4元．根据已知条件，不能求出什么？（　　）
    A、明明买练习本用了多少元？
    B、亮亮买了多少本练习本？
    C、营业员找给明明多少元？

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