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    17．被除数乘10后，要使商不变，除数应乘10．一个因数乘8，要使积不变，另一个因数要除以8．

    分析 （1）根据商不变性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答．
    （2）如果一个因数扩大若干倍，另一个因数缩小同数倍（0除外），那么，它们的积不变．

    解答 解：（1）被除数乘10后，要使商不变，除数应乘10；
    （2）一个因数乘8，要使积不变，另一个因数要 除以8．
    故答案为：乘10；除以8．

    点评 本题考查了商不变性质和积的变化规律的灵活应用．

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    7．如图是一个圆柱的侧面展开图，10cm表示圆柱的高，31.4cm表示圆柱的底面周长，这个圆柱的侧面积314cm2，表面积是471cm2 ．

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    8．一个三位数个位上的数字是a，十位上的数字是b，百位上的数字是c，这个三位数是100c+10b+a．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    5．递等式计算．
    85.07-（15.3-4.8）+5.369      40-（3.5-2.75+0.86）37×25+268÷67      
    （32+360÷45）×72（7590÷33-14）÷54         412÷（607-36×14）

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    12．袋子里装100个黑棋子，一个白棋子，下面说法正确的是（　　）
    A．从袋子里不可能摸出白棋子B．从袋子里一定能摸出黑棋子
    C．从袋子里有可能摸出白棋子   

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    2．填写适当的运算符号，填写适当的数
    72÷12=（72×3）÷（12×3）
    310÷40＜8
    192÷16=（192×5）÷（16×5）
    200÷3＜70
    56÷13=（56×9）÷（13×9）
    500÷70=7…10．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    9．甲仓货存量比乙仓多10%，乙仓货存量比丙仓少10%，那么货存量（　　）
    A．甲仓最多B．乙仓最多C．丙仓最多D．无法判断

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    6．三位数除以两位数，商是两位数．× （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    6．用竖式计算
    225×8=
    3600×3=
    504×7=
    365×4=
    604×5=
    750×4=

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