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一袋薯片的标准质量为25克,比标准质量多出2克记为+2.记为+6克的质量是
 
克.
考点:负数的意义及其应用
专题:数的认识
分析:一袋薯片的标准质量为25克,比标准质量多出2克记为+2.记为+6克的质量 比标准质量多出6克即25+6=31克.
解答: 解:由分析可知,一袋薯片的标准质量为25克,比标准质量多出2克记为+2.记为+6克的质量是31克;
故答案为:31.
点评:解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.此题考查了正负数在实际生活中应用,要求熟练应用正负数与规定的标准数据之间的加减来确定实际数据.
练习册系列答案
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柑子园中心小学在校园内种了105棵树,成活102棵,成活率是102%.
 
(判断对错)

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一个数的30%是45,这个数的50%是
 
,20吨的
1
4
是50的
 
%.

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3.85乘以34的积是
 
位小数,保留整数是
 

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一辆汽车每小时行驶120公里,X小时行驶
 
公里;若从上海到北京有A公里,
 
小时可以到达.

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张华有一袋黄、蓝、绿、红四种颜色的球,其中25%是绿色的,10%是黄色的,余下的球中20%是蓝色的,如果蓝色的球是15个,那么这包球中红色的球有
 
个.

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时针走一大格,分针正好走
 
圈. 1时=
 
 分,1分=
 
秒.

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用6个1cm3的小正方体摆成任意形状的物体,它们的体积都是6cm3
 
.(判断对错)

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甲数是40,乙数是50,甲数是乙数的
 
%,乙数是甲数的
 
%,乙数比甲数多
 
%,甲数比乙数少
 
%.

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