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    圆的周长是直径的（　　）
    A、3.14159倍B、3.14倍
    C、3倍D、π倍
    考点：圆的认识与圆周率
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：根据圆周率的含义：圆的周长和它直径的比值，叫做圆周率；圆周率用字母“π”表示，π是一个无限不循环小数，通常取近似值3.14；由此解答即可．
    解答： 解：根据圆周率的含义可知：圆的周长是直径的π倍；
    故选：D．
    点评：此题考查了圆周率的含义．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1周角=
     
    平角=
     
    直角      1平角=
     
    直角．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在数轴上，把单位长度5等分，从0开始自左向右的第4个分点表示的分数是
     
    ，第8个分点表示的分数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求1
    5
    8
    的
    3
    7
    是多少，列式正确的是　（　　）
    A、1
    5
    8
    +
    3
    7
    B、1
    5
    8
    -
    3
    7
    C、1
    5
    8
    ×
    3
    7
    D、1
    5
    8
    ÷
    3
    7

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列分解素因数正确的是（　　）
    A、42=2×21
    B、48=1×2×2×2×2×3
    C、24=4×6
    D、62=2×31

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在计算过程中，如果发现刚输入的数据不正确，可用（　　）键清除错误更简便．
    A、MCB、CEC、ON/C

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知一个三角形的两条边是7厘米和8厘米，则第三条边不可能是（　　）
    A、2厘米B、3厘米
    C、14厘米D、1厘米

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    A=2×2×3×5，B=2×2×3×7，A与B相同的素因数是…（　　）
    A、2B、2和3
    C、2，3，5，7D、2，2和3

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某天，熊大和熊二各捕了一筐鱼，熊大捕鱼的数量是熊二捕鱼的数量的3倍，他们俩各自吃了29条鱼之后，熊大所剩鱼的数量是熊二所剩鱼数量的4倍，请问熊大一开始捕了多少条鱼？

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