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2003名学生按编号1,2,3,…,2003从小到大顺次排成一列,令奇数号位上的同学离队,余下的同学顺序不变,依次重复上面的要求,那么最后留下的同学一开始是排在
 
号位上的.
考点:奇偶性问题
专题:奇数偶数问题
分析:根据题意,可知一圈后留下的同学是2的倍数的号;两圈后留下的同学分别是4的倍数的号;三圈后留下的是8的倍数的号;四圈后留下的是16的倍数的号,…即经过n轮后(n为正整数),剩下同学的编号为2n
解答: 解:由题意,知:经过n轮后(n为正整数),剩下同学的编号为2n
因为2n≤2003,即n≤9,
所以当圆圈只剩一个人时,n=9,这个同学的编号为2n=29=1024.
答:它一开始是站在第1024号位置上的.
故答案为:1024.
点评:此题主要考查了数字的变化规律,解决本题的关键是根据报到奇数同学的离队进行分析,得出留下同学的编号规律.
练习册系列答案
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长方体和正方体的体积都可以用
 
来计算.
500厘米2=
 
分米2
0.8米3=
 
厘米3=
 
毫米3
8.3米3=
 
分米3
5400毫升=
 
升.

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求9个
1
10
与4个
1
10
的差,列式是(  )
A、
9
10
-
4
10
B、
9
10
+
4
10
C、9+4

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(数字卡片并且每张数字卡片只用一次).

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五年级同学采集树种128千克,六年级同学采集的是五年级的
11
8
,四年级同学采集的只有六年级的一半,四年级同学采集树种多少千克?

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