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    （1）先写出三角形各个顶点的位置，再画出三角形向右并向上平移5个单位后的图形．
    （2）写出平移后图形的各个顶点的位置．
    分析：（1）分别找出A、B、C、在图中对应的列数与行数，列数写在数对中的第一个数，行数写在数对中的第二个数，由此得出答案；把三角形的每个顶点向右，再向上平移5个单位，再把三个点顺次连接即可；
    （2）分别找出平移后各个顶点在图中对应的列数与行数，列数写在数对中的第一个数，行数写在数对中的第二个数，由此得出答案．
    解答：解：（1）A、B、C、在图中对应的列数分别为：3，1，4；行数分别是：3；1；1；
    所以，A（3，3），B（1，1），C（4，1）；
    三角形向右并向上平移5个单位后的图形如下：


    （2）A′、B′、C′、在图中对应的列数分别为：8，6，9；行数分别是：8；6；6；
    所以，A′（8，8），B′（6，6），C′（9，6）．
    点评：此题考查了数对的写法，即先看在第几列，这个数就是数对中的第一个数；再看在第几行，这个数就是数对中的第二个数，及三角形的平移的做法．
    练习册系列答案
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    （2012?黔东南州模拟）（1）先写出三角形各个顶点的位置，再分别画出三角形向上和向右平移5格后的图形．
    （2）写出向上和向右后三角形各顶点的位置．

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    填，画一画．

    （1）先写出三角形各个顶点的位置，再画出三角形向上平移5格后的图形．
    （2）写出平移后的三角形各顶点的位置．

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    （1）先写出三角形各个顶点的位置，再分别画出三角形向右和向上平移4个单位后的图形．
    （2）写出移动后图形各顶点的位置，并说一说你发现了什么

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    精英家教网（1）写出三角形顶点A、B的位置．
    A（，）       B（，）
    （2）先画出三角形ABC向上平移三格后得到的三角形A’B’C’；再画出绕C’顺时针旋转90°，向右平移2格后得到的三角形A”B”C”，并在下面括号里写出各点的位置．
    A’（，）       B’（，）       C’（，）
    A”（，）       B”（，）       C”（，）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    （1）先写出三角形各个顶点的位置，再分别画出三角形向右和向上平移4个单位后的图形．
    （2）写出移动后图形各顶点的位置，并说一说你发现了什么

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