精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
主要很容易看出各种数量的多少,应选择(  )统计图.
A、条形B、折线C、扇形
考点:统计图的选择
专题:统计图表的制作与应用
分析:条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.
解答: 解:根据统计图的特点可知:主要很容易看出各种数量的多少,应选择条形统计图;
故选:A.
点评:此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

45cm3
 
dm3
0.8m3=
 
dm3
4.08L
 
mL
180mL=
 
L
86mL=
 
cm3
15dm3=
 
L
0.06L=
 
cm3
2500mL=
 
dm3

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

3
5
吨:120千克化成最简单的整数比是
 
,比值是
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

从折线统计图里不能看出数量的多少.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

一块长方形菜地的长是30米,长是宽的3倍.这块菜地的周长是多少米?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

一个长方形的长和宽都是整厘米数,面积是329平方厘米,这个长方形的周长最多是
 
厘米,最少是
 
厘米.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

一个长方体木块的表面积是28平方厘米,正好可以把它锯成三个相等的正方体,每个正方体的表面积是多少平方厘米?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

分数单位是
1
9
的最大真分数与最小真分数的差是
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

一个不为0的数除以一个真分数,结果一定大于1.
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

同步练习册答案