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    有两个正方形，边长是4厘米，如果把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是______厘米．
    两个边长4厘米的正方形拼成一个新长方形的长是4+4=8厘米，宽是4厘米，
    周长是：（8+4）×2，
    =12×2，
    =24（厘米）；
    故答案为：24．
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    一个平行四边形可以剪成两个相同的______，也可以剪成两个相同的______，也可以剪成两个相同的______．

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    下图是用棱长1厘米的小正方体拼成的，如果用这些小正方体摆成一个长方体，摆成的长方体的表面积是多少平方厘米？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    两个面积相等的等腰直角三角形，能拼成一个正方形．______．

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    某医院计划用长30米，宽13米的长方形白布，做成直角边都是0.6米的救护三角巾，这块白布可以做多少块三角巾？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    有四个同样的直角三角形，每个直角三角形的两条直角边的长都是大于1的整厘米数，面积为10平方厘米，用这四个直角三角形不重叠放置围成含有两个正方形图案的图形．在可以围成的所有正方形图案中，最小的正方形的面积是______平方厘米，最大的正方形的面积是______平方厘米．

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    用4个1厘米的正方形拼成的大正方形的周长是______厘米；拼成一个长方形的周长是______厘米．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    用12个边长都是5cm的正方形拼成一个长方形．拼成的长方形有哪几种情况？周长各是多少？面积呢？
    可以这样拼
    （1）
    （2）
    （3）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    画一条线段，把如图的长方形按1：2分成两个图形．

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