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(2010?无锡)如图:长方形被分割成5个正方形,已知每个大正方形的面积比每个小正方形的面积大5平方厘米,原来长方形的面积是
30
30
平方厘米.
分析:根据题意,从图中显然可以看出:2个大正方形的边长和=3个小正方形的边长和,所以大正方形面积是小正方形面积的1.52=2.25倍;由此解答.
解答:解:因为每个大正方形比每个小正方形面积大5平方厘米,
所以就是1.25(即:2.25-1)个小正方形的面积是5平方厘米;
即一个小正方形的面积是:5÷1.25=4(平方厘米);
所以一个大正方形的面积是2.25×4=9(平方厘米);
所以长方形总面积:4×3+9×2=30(平方厘米);
答:原来长方形的面积是30平方厘米.
故答案为:30.
点评:此题主要考查长方形和正方形的面积计算,本题的解答主要根据大小正方形边长的关系,推出大小正方形的面积关系,由此解决问题.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2010?无锡)如图中每个小方格表示边长是1厘米的正方形.

(1)把图中的长方形绕B点按逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形.旋转后A点的位置,用数对表示是(
3,3
3,3

(2)在正方形的右边,按4:1的比画出正方形放大后的图形,并在正方形中画一个最大的圆.

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(1)青椒的种植面积占
20
20
%.
(2)如果丝瓜种植面积是300平方米,茄子种植面积是
120
120
平方米.
(3)
黄瓜
黄瓜
的种植面积最大,比青椒面积多
125
125
%.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2010?无锡)阅览室摆放了一些长桌用于阅读课外书(如图),如果每张长桌单独摆放时,最多可容纳6人同时阅读,并排摆放两张长桌时,最多可容纳10人同时阅读…按照这种摆法,完成下表.

摆放张数/张 1 2 3 4
12
12
n
容纳人数/人 6 10
14
14
18
18
50
4n+2
4n+2

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