分析 把这段绳子的长度看作单位“1”,减去它的一半,即减去它的$\frac{1}{2}$,还剩下它(1-$\frac{1}{2}$),根据分数乘法的意义,用这根绳子的长度(10米)乘(1-$\frac{1}{2}$)就是还剩下的米数.
解答 解:10×(1-$\frac{1}{2}$)
=10×$\frac{1}{2}$
=5(米)
答:还剩下5米.
故答案为:5.
点评 此题是考查分数乘法的意义及应用.求一个数的几分之几是多少,把这个数看作单位“1”,用这个数乘它所占的分率.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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