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如图中从(  )看到的形状是
分析:观察图形可知,这个图形从侧面看到的图形是一列2个正方形,据此即可选择.
解答:解:观察图形可知,从侧面看到的图形是
故选:B.
点评:此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

如图中,小明从右边看到的是(  ),从上面看到的是(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图中,从(  )看到的形状相同.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2009?和平区)如图所示,在小正方体六个面上分别写着数字1、2、3、4、5、6,且“1”的对面是“4”,“2”的对面是“5”,“3”的对面是“6”.按箭头方向在方格上沿小正方体的某条棱翻动小正方体,当它从图中所在位置翻到A格时,看到的样子是.照此继续将小正方体翻到B格时,朝上的面上的数字是(  ),再继续按箭头方向将小正方体翻到E格时,朝上的面上的数字是(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?江汉区模拟)如图所示,在小正方体六个面上分别写着数字1,2,3,4,5,6,且“1”的对面是“4”,“2”的对面是“5”,“3”的对面是“6”.按箭头方向在方格上沿小正方体的某条棱翻动小正方体,当它从图中所在位置翻到A格时,看到的样子是,照此继续将小正方体翻到B格时,朝上的面上的数字是(  ),再照此继续将小正方体翻到E格上,朝上面的数字是(  )

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