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    要反映气温的变化情况，用折线统计图比较合适
     
    ．（判断对错）
    考点：统计图的选择
    专题：统计图表的制作与应用
    分析：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
    解答： 解：根据统计图的特点可知：要反映气温的变化情况，用折线统计图比较合适；
    故答案为：√．
    点评：此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
    练习册系列答案
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    用数字1、2、3组成不同的三位数，共能组成
     
    个．

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    在乘法里，积一定大于任何一个因数．
     
    （判断对错）

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    不改变0.5的大小改写成小数部分是三位的数应写作（　　）
    A、0.500
    B、0.005
    C、0.050
    D、5.000

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在○÷5=203…□中，□里最大填
     
    ，这时○里填
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用一根长36米的铁丝，围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是6米．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个三角形的底是24厘米，高是15厘米，它的面积是
     
    平方厘米，与它等底等高的平行四边形面积是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填什么单位最合适？
    教师黑板的长大约是3
     
    ．
    小红走一步距离约4
     
    ．
    她做9道口算题约1
     
    ．
    数学书的厚度约7
     
    ．
    一个苹果约重140
     
    ．
    飞机每小时飞行约1800
     
    ．
    爸爸的身高约178
     
    ，体重约80
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在1到2008（含2008）的所有正整数中，它的数码和可被5整除的数共有多少个？

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