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从1到10的中位数是


  1. A.
    5
  2. B.
    6
  3. C.
    4.5
  4. D.
    5.5
D
分析:找出1到10的中间的数,再除以2即可.
解答:因为从1到10中间的两个数是5和6,
所以中位数为:(5+6)÷2,
=11÷2,
=5.5,
故选:D.
点评:本题考查了中位数的意义:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.
练习册系列答案
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有一个四位数,4个数位上的数字之和是10,并且个位上的数字是百位上的2倍.
(1)你能写出4个这样的四位数吗?
(2)把(1)中的4个数按照从大到小的顺序排列起来.

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科目:小学数学 来源: 题型:

五年级(3)班7名男同学的跳高成绩如下表.
姓名 王成 李艺 张文 杨达 陈石 程冬 许虎
成绩(m) 1.08 1.13 1.05 1.15 1.12 1.07 1.10
把这组数据从大到小排列.
(1)分别求出这组数据的平均数和中位数.
(2)用哪个数代表这组数据的一般水平更合适?
(3)如果1.10m以上为及格,有多少名同学及格了,超过半数了吗?
(4)如果再增加一个同学刘华,他的成绩是1.18m,这组数据的中位数是多少?平均成绩提高了多少?

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从1到10的中位数是(  )

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:解答题

某班同学在体育课上进行跳高比赛。下面是第一组9名同学的成绩。
姓名 王丹 李娟 杜好 程波 张程 李礼 赵玉 钱存 苗壮
成绩(米) 0.91 0.95 1.10 0.98 1.08 0.96 1.12 1.18 1.17
(1)把这组数据从大到小排列。
                          
(2)分别求出这组数据的平均数和中位数。 
(3)你认为哪个数据代表这组数据的一般水平更合适?
(4)为什么中位数比平均数大?  
(5)如果1.08米及以上为及格,有多少名同学及格,超过半数了吗?   
(6)如果再增加一个同学的成绩是1.15米,这组数据的中位数是多少?

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