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看图列式或列方程,不计算

(1)列式:

(2)如果一共有x吨,可列方程:
考点:图文应用题
专题:分数百分数应用题
分析:(1)把鸡的只数看作单位“1”,则鸭的分率为1+25%,已知鸡有28只,运用乘法即可求出鸭的只数.
(2)一共有x吨,x×30%即为用处的吨数,用总吨数减用去的吨数等于剩下的吨数,据此列方程即可.
解答: 解:(1)28×(1+25%)
=28×1.25
=35(只)
答:鸭有35只.

(2)设一共有x吨,根据题意得:
x-x×30%=28
    0.7x=28
       x=40
答:一共有40吨.
故答案为:28×(1+25%);x-x×30%=28.
点评:解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,由此列式或方程解答.
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把一根钢管锯成5段需要20分钟,照这样计算40分钟可以锯
 
段.

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某城市2001-2006年人均生产垃圾情况如下表
年份200120022003200420052006
重量/千克340350390400430460

1.把上面统计图补充完整.
2.这6年里,平均每年人均生产垃圾多少千克?
3.你看了统计图,你有什么想法和建议?

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三年级有136名同学,每人分练习本8本,一共需要多少本练习本?

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个三角形.

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下面(  )旋转一周能得到圆柱体.
A、
B、
C、

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8千克比5千克多
 
%;
5千米减少20%后是
 
千米;
5千米比
 
千米少20%;      
比5千米少
1
5
千米是
 
千米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

列式计算
①一个数的
3
5
是36的
5
6
,这个数是多少?
2
3
加上
1
4
除以
3
4
的商,所得的和乘
1
4
,积是多少?

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