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    根据题意列方程．

    一根绳子长13.4米，第一次剪去3.2米，第二次剪去多少米才能使剩下的长度刚好是第一次剪去的2倍．

    答案：
    解析：

    13.4－3.2－x＝3.2×2


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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2003?常州）根据题意列方程，不要解答．
    （1）将一个棱长为5分米的正方体铁块，熔铸成底面积是60平方分米的圆锥体，圆锥的高是多少分米？
    设：圆锥的高是X分米：
    列方程：
    1
    3
    ×60×x=5×5×5
    1
    3
    ×60×x=5×5×5

    （2）一箱苹果，连箱共重25千克，其中箱子重占苹果重的10%，这箱苹果重多少千克？
    设：这箱苹果重X千克：
    列方程：
    x+10%x=25
    x+10%x=25
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据题意列方程，并解方程．
    （1）妈妈带x元钱去买西瓜，找回31.2元．
    （2）四年级一班有学生54人，其中男生有29人，女生有y人．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据题意列方程．（只要求写出设句，列出方程．）
    1）赵欣买3.5千克苹果和5千克梨，一共用去60.5元．如果每千克苹果的单价是8元，每千克梨多少元？
    2）王师傅和张师傅共同加工一批零件．如果王师傅每天加工8个，张师傅每天加工6个，多少天后王师傅比张师傅多加工14个？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    根据题意列方程，不要解答．
    （1）将一个棱长为5分米的正方体铁块，熔铸成底面积是60平方分米的圆锥体，圆锥的高是多少分米？
    设：圆锥的高是X分米：
    列方程：________
    （2）一箱苹果，连箱共重25千克，其中箱子重占苹果重的10%，这箱苹果重多少千克？
    设：这箱苹果重X千克：
    列方程：________．

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