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一批零件,原计划每天生产500个,30天可以完成,实际6天就生产了3600个,照这样计算,这批零件实际几天就可以生产完?
考点:有关计划与实际比较的三步应用题
专题:工程问题
分析:先依据工作效率=工作总量÷工作时间,求出实际每天生产零件个数,再根据工作总量=工作时间×工作效率,求出计划生产零件总个数,最后根据工作时间=工作总量÷工作效率即可解答.
解答: 解:(500×30)÷(3600÷6)
=15000÷600
=25(天)
答:这批零件实际25天就可以生产完.
点评:本题考查知识点:正确运用工作时间,工作效率以及工作总量之间数量关系解决问题.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

一间教室长9米,宽7.2米,计划在地面上铺方砖,选边长(  )的方砖能使地面都是整块方砖.
A、5分米B、6分米
C、1米D、无法确定

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上合适的数
3.05吨=
 
 
千克
8米4厘米=
 
620平方米=
 
公顷
5元8分=
 
元.

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科目:小学数学 来源: 题型:

我已看了4天,每天看12页,正好看了一半,余下的计划每天多看4页.还要几天可以看完?

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个圆锥体与和它等底等高的圆柱体体积相差60立方厘米,这个圆柱体的体积是
 
立方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

期中测试,小明语文92分,数学94分,英语90分,他的平均成绩是(  )分.
A、90B、94C、92

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写得数:
7.3+3.7=
76.2×
 
=7620
59
100
+0.41=
76.2×
 
=7620
5.64×100÷10=
0.36÷10×1000=

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科目:小学数学 来源: 题型:

在4×6=24中,24是4的
 
,24是6的
 
,4和6都是24的
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出得数
3.14×5=3.14×2.5=
4
5
÷8=
3
8
×
4
9
=
124×25%=
1.5÷25%=
2
3
÷
2
7
=
0.52÷1.3=2.5÷125%=3.14×52=

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