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16.先完成统计表,再回答问题.
五年级、六年级同学阅读课外书情况统计表

种类
数量(本)
年级
合计科技书故事书其他
总  计
五年级450305219
六年级275342350
哪个年级看的课外书多?多几本?

分析 根据加法的意义,先求出五、六年级科技书、故事书、其他书的本数,再分别求出五年级、六年级各有多少本课外书,完成统计表;
根据减法的意义,求一个数比另一个多几,用减法解答.

解答 解:275+450=725(本),
342+305=647(本),
350+219=569(本),
450+305+219=974(本),
275+342+350=967(本),
974+967=1941(本),
填表如下:
五年级、六年级同学阅读课外书情况统计表


种类
数量(本)
年级
合计科技书故事书其他
总  计1941725647569
五年级974450305219
六年级967275342350
974-967=7(本),
答:五年级的课外书多,多7本.

点评 此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题.

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810÷9=20×4=300÷5=6×90=70-6×0=
$\frac{2}{7}$+$\frac{5}{7}$=$\frac{1}{5}$+$\frac{3}{5}$=$\frac{8}{9}$-$\frac{5}{9}$=$\frac{3}{8}$-$\frac{3}{8}$=1-$\frac{1}{6}$=

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