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判断下面各题中的两种量是否成反比例,并说明理由.
(1)小明从家里到学校行走的速度(匀速)所用的时间.
(2)三角形的面积一定,它的底和高.
(3)绳子的长度一定,剪去的长度和剩下的长度.
(1)因为:行走的速度×行走的时间=小明从家里到学校的路程(一定);
已知小明从家里到学校的路程一定,也就是他行走的速度与行走的时间的乘积一定,所以行走的速度与行走的时间成反比例.

(2)因为:三角形的底×高=面积×2(一定),
也就是三角形的底与高的积一定,符合反比例的意义,所以三角形的底与高成反比例.

(3)因为:剪去的长度+剩下的长度=总长度(一定),
也就是剪去的长度与剩下的长度的和一定,既符合反比例的意义也不符合正比例的意义,所以剪去的长度和剩下的长度不成比例.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

每立方厘米的铁的重量一定,铁的总重量和体积成______比例.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

木瓜总个数一定,每箱个数与所装的箱数情况如下表.
每箱个数48102040
箱数5025
①把表格填完整.
②说一说每箱个数和箱数的变化情况.______
③哪一个量不变.______
④每箱个数和箱数成______比例.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

判断下面两种量成什么比例关系.
①每袋面粉的重量一定,面粉的总重量和袋数.______.
②每天修路的米数一定,修路的天数和总米数.______.
③路程一定,速度和时间.______.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

判断下面各题中的两种量是否成比例,如果成比例,成什么比例.
①全班人数一定,出勤人数和缺勤人数.______.
②人的年龄和体重.______.
③发芽率一定,发芽的种子数与种子的总数.______.
④圆柱的侧面积一定,它的底面半径和高.______.
⑤订阅《中国少年报》的份数和钱数.______.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

铁块的重量和体积如下表.
重量/kg7.815.623.431.2
体积/dm31234
比值
(1)先分别写出各组中重量和相对应的体积的比,再比较比值的大小.(写出三组)
(2)说一说这个比值表示的意义.
(3)铁块的重量和体积成正比例吗?为什么?

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

下表是同一时间,同一地点测得的树高和它的影长.
树高/m12345
影长/m0.81.62.43.24
(1)在图中描出表示树高和对应影长的点,然后把它们连起来.

(2)树高和影长成比例吗?成什么比例?你是怎样判断的?

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

西红柿的单价一定,购买西红柿的数量和总价成反比例.______.(判断对错)

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

三(1)班的出勤率一定,全班人数和出勤人数.______
______÷______=______
因为______和______的______一定,所以______和______正比例.

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