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    两数相乘积是580，一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积是（　　）
    A、58B、580C、5800
    考点：积的变化规律
    专题：运算顺序及法则
    分析：积的变化规律是：在乘法里，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小若干倍（0除外），积就扩大或缩小相同的倍数；据此解答．
    解答： 解：两个不为0的数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积就扩大10倍；
    580×10=5800
    故选：C．
    点评：此题考查积的变化规律的运用
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列各数中，不是16的倍数的数是（　　）
    A、16B、38C、48

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数：
    0.7×0.9          
    0.14×0.3         
    1.87×0       
    2.6×0.5
    3.6÷1.2          
    1.5÷0.01         0.24÷8       8÷0.82.6×2-0.5          5-0.6×2           
    6.4+3.6÷6

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    画垂线可以利用三角尺，也可能利用量角器．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0、1、2、6、8、9这六个数字组成最大的六位数是
     
    ，省略这个数万位后面的尾数，它的近似数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上＞、＜或=．
    8000克
     
    9千克　　          4千克
     
    4000克
    900
     
    283×3               3千克
     
    2990克
    4吨
     
    3900克               3×72
     
    72+72+72
    3t
     
    3050kg                9800kg
     
    10t．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    水往低处流．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据12345679×9=111111111，直接写出得数．
    12345679×27=
     
    ，12345679×72=
     
    ；
    12345679×
     
    =555555555，12345679×
     
    =222222222．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    6□998≈6万，□里最大能填
     
    ．32□807≈33万，□里最小能填
     
    ．

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