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    实践操作，量一量．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （实践操作题）先量一量你一步有多长，再数一数你一分钟大约能走多少步，然后算一算你一分钟大约能走多少米，把测量结果记录下来．最后以此来测量某段路程有多长．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2011?来安县）实践操作：
    （1）画出从A点安全过马路的最短路线．
    （2）从A点观察，在东偏北方向的对面路边有一棵杨树，已知杨树与A点的连线正好与马路边成60°夹角，请用一个“↑”号表示杨树的位置．
    （3）求出马路的实际宽度．（量出的数据取整厘米数）

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：072

    实践操作

    先估计一下，这个长方形的面积是多少？然后再量一量，并计算出来(取整数)．

    估计面积：________

    测量结果：________

    　　　　　　　　　　 计算面积：________

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