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    圆的面积和圆的半径的平方
     
    比例，圆的面积和圆的半径
     
    比例．
    考点：辨识成正比例的量与成反比例的量
    专题：比和比例
    分析：判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．
    解答： 解：①圆的面积公式s=πr2，
    从这个公式可以看出：
    s：r2=π（一定），
    也就是圆的面积只是与半径的平方成正比例关系，和半径不成比例关系．
    故答案为：成正，不成．
    点评：此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三角形的面积一定，底和高
     
    比例，同时同地竿高和影长
     
    比例．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2
    5
    +
    2
    5
    +
    2
    5
    +
    2
    5
    +…+
    2
    5
    100个
    =
     
    ×
     
    =
     
    =
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填一填
    35厘米=
     
    米          		 70克=
     
    千克      
    7分=
     
    元       		 20米=
     
    千米
    240千克=
     
    吨     		27分米=
     
    米
    61元1角9分=
     
    元    		 8米=
     
    分米
    1.021千克=
     
    克     		6.045千米=
     
    千米
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2014至少加上一个整数
     
    就能被3整除．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3
    8
    +
    3
    8
    +
    3
    8
    =
     
    ×
     
    =
     
     
    3
    8
    +
    3
    8
    +
    3
    8
    +
    3
    8
    =
     
    ×
     
    =
     
    =
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把4.6扩大到它的100倍是
     
    ，把4.06扩大到它的
     
    倍是4060．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3
    5
    里面有
     
    1
    5
    ；
    6
    8
    是6个
     
    ；4个
    1
    7
    是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    表示X、Y成正比例关系的式子是（　　）
    A、X-Y=5
    B、Y=X×
    3
    4
    C、Y+X=20

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