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解方程和比例式.
(1)20-1.2x=5.6
(2)5x+0.9=1
3
5

(3)(2
4
5
+x)×4
1
2
=36

(4)
1
3
2
5
=0.4:x
分析:(1)依据等式的性质,方程两边同时加1.2x,再同时减5.6,最后同时除以1.2求解;
(2)依据等式的性质,方程两边同时减0.9,再同时除以5求解;
(3)依据等式的性质,方程两边同时除以4
1
2
,再同时减2
4
5
求解;
(4)先依据比例基本性质化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以
1
3
求解.
解答:解:(1)20-1.2x=5.6,
    20-1.2x+1.2x=5.6+1.2x,
          20-5.6=5.6+1.2x-5.6,
       14.4÷1.2=1.2x÷1.2,
               x=12;

(2)5x+0.9=1
3
5

 5x+0.9-0.9=1
3
5
-0.9,
      5x÷5=0.7÷5,
          x=0.14;

(3)(2
4
5
+x)×4
1
2
=36

2
4
5
+x)×4
1
2
÷ 4
1
2
=36÷ 4
1
2

               2
4
5
+x=8,
           2
4
5
+x-2
4
5
=8-2
4
5

                   x=5.2;

(4)
1
3
2
5
=0.4:x

         
1
3
x=
2
5
×0.4,
     
1
3
x÷
1
3
=0.16÷
1
3

           x=0.48.
点评:本题主要考查学生运用等式的性质,以及比例基本性质解方程的能力.
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(2004?宜兴市)“少先队员在山坡上栽松树和柏树,一共栽了240棵,松树的棵数是柏树的2倍.松树栽了多少棵?”解:设松树栽了x棵,根据题意列出一个可以求出松树棵数的方程是
1
2
x+x=240
1
2
x+x=240
,再列出一个可以求出松树棵数的比例式是
2:1=x:(240-x)
2:1=x:(240-x)

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(2010?连城县模拟)列式计算.
(1)21的50%与一个数的
3
4
相等.求这个数.(用方程解)
(2)
3
8
1
4
的和与它们的差的比值是多少?
(3)什么数的
3
10
2
5
2
3
的和相等?
(4)已知6:
3
5
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解方程和比例式.
(1)20-1.2x=5.6
(2)5x+0.9=数学公式
(3)数学公式
(4)数学公式

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

列式计算.
(1)21的50%与一个数的数学公式相等.求这个数.(用方程解)
(2)数学公式数学公式的和与它们的差的比值是多少?
(3)什么数的数学公式数学公式数学公式的和相等?
(4)已知6:数学公式能与X:5组成比例,求X.

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