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    用一块长1米宽0.8米的长方形铁皮，做一种直径4分米的圆形交通标志牌，怎样取材比较合理？先在图中画一画，再完成填空．
    最多能做
     
    个交通标志牌．
    考点：画圆
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：1米=10分米，10÷4≈2（个）（用去尾法），0.8米=8分米，8÷4=2（个），也就是长能剪2个，宽能剪2个，按此种方法取材比较合理，一共能剪2×2=4（个）．
    解答： 解：如图：

    长剪2个，宽剪2个，取材比较合理，一共能剪2×2=4（个）．
    故答案为：4．
    点评：关键是看这个长方形长能剪几个，宽能剪几个，用料只能用去尾法取近似值．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在除法算式495÷9中，被除数增加（　　），商就会增加8．
    A、8B、16C、72D、无法确定

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    公园有左右2棵大树，一只小猴最初停留在左边那棵大树上，它一会儿从左边大树跳到右边大树上，一会儿从右边大树跳到左边大树上，来回地跳着玩．
    （1）这只小猴跳了20次后，它是在左边大树上还是在右边大树上？
    （2）这只小猴跳了60次后，它是在左边大树上对吗？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    7
    16
    读作
     
    ，分子是
     
    ，分母是
     
    ，分数单位是
     
    ，它有
     
    个这样的分数单位，再加上
     
    个这样的单位就是1．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    美术小组有男生a人，女生比男生多4人．美术小组一共有（　　）人．
    A、aB、a+4C、2a+4

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面各题，能简算的要简算．
    0.4×2.3×3.8      12.3×3.5×0.8           14.6×0.8×12.5
    3.58×99          （2.5+0.125）×0.8        4.25×7.1-4.25×5.1．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把下列分数约分后，能化成带分数的要化成带分数．
    3
    6
        
    28
    7
       
    21
    9
       
    24
    18
       
    14
    8
        
    45
    12
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    7.5比一个数的3倍多1.2，这个数是（　　）
    A、2.9B、2.1
    C、1.3D、3.7

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3
    5
    ×
     
    =0.5×
     
    =
    3
    5
    +
     
    =1．

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