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8.一个苹果的重量大约是150(  )
A.B.千克C.D.

分析 根据生活经验,对质量单位和数据的大小认识,可知计量一个苹果的重量用“克”做单位;据此得解.

解答 解:一个苹果的重量大约是150克;
故选:D.

点评 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.

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科目:小学数学 来源: 题型:选择题

18.两个数相乘,一个因数不变,另一个因数乘10,积(  )
A.乘100B.不变C.除以10D.乘10

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

19.直接写得数
0.25×5=6.53-6.1=5.6÷0.7=30.5+5=
0.27÷3=4.5÷4.5=0.9×0.03=12.5×0.8=

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

16.比较大小.把下面的小数按从大到小的顺序排列起来.
0.$\stackrel{•}{5}$$\stackrel{•}{0}$     0.5    0.$\stackrel{•}{5}$  0.$\stackrel{•}{5}$0$\stackrel{•}{5}$  0.05.0.$\stackrel{•}{5}$>0.$\stackrel{•}{5}$0$\stackrel{•}{5}$>0.$\stackrel{•}{5}$$\stackrel{•}{0}$>0.5>0.05.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

3.9千米=9000米      
7000米+8000米=15千米
6000米=6千米      
3千米-1000米=2000米.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

13.计算并验算.
135+48=验算
200-183=验算.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

20.求比值.
1:$\frac{3}{4}$                    
$\frac{9}{20}$:$\frac{1}{6}$
2:0.5.

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科目:小学数学 来源: 题型:选择题

17.下面的图形中,能折成正方体的是(  )
A.B.C.

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科目:小学数学 来源: 题型:选择题

18.一根粗细均匀的木料锯成3段用12分钟,照这样计算,把这根木料锯成5段,要用(  )分钟.
A.16B.20C.15D.24

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