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6×4和4×6的意义相同。
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练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

某汽车制造厂装配车间装配一批汽车,每天装配的台数和需要的天数如下表.
每天装配的台数 60 45 30 15 10
需要的天数 3 4 6 12 18
(1)表中
每天装配的台数
每天装配的台数
需要的天数
需要的天数
是相关联的量,
需要的天数
需要的天数
随着
每天装配的台数
每天装配的台数
的变化而变化.
(2)表中这两种量相对应的两个数的积是
180
180
,这个积所表示的意义是
装配汽车的总台数
装配汽车的总台数

(3)因为每天装配的台数和需要的天数的
是一定的,所以每天装配的台数和需要的天数成
比例.

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:判断题

请你来判断。(对的画“√”,错的画“×”)     
1.西安大雁塔高六十四米。“六十四”写作“604”。
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2.“44”中的两个“4”表示的意义不一样。
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3.10个一是10,10个十是100。
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4.“72"中的“7”在个位上,“2”在十位上。
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5.由2,6,3 三个数任意组成的两位数中,最大的是63,最小的是36。
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6.一个两位数,十位上的数字和个位上的数字相同,并且它们的和为6,这个两位数是66。
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7.一个数比45大,比50小,这个数可能有5个。
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8.56后面的4个数依次是:57,58,59,61。
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科目:小学数学 来源:北京同步题 题型:判断题

我当小法官。(对的打“√”,错的打“×”)
1.西安大雁塔高六十四米。“六十四”写作:“604”。  
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2.“44”中的两个“4”表示的意义一样。
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3.“65”中的“6”在个位上,“5”在十位上。
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4.一个两位数,十位上的数字和个位上的数字相同,并且它们的和为6,这个两位数是33。 
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科目:小学数学 来源:同步题 题型:判断题

小法官巧断案。(对的打“√”,错的打“×”)  
1.乘法是加法的简便运算。 
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2.把4.25变成425,原数增加了100倍。
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3.0.78×4和4×0.78的积相等,算式表示的意义也相同。
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4.大于0.5小于0.7的小数只有1个。
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5.3.60比3.6的精确度要高。 
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