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    下面的图形分别是谁看到的？
    分析：小明看到的是一行3个小正方形，小刚看到的是一行4个小正方形，据此解答即可．
    解答：解：由分析可得：
    点评：此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．
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    看一看，填一填．

    下面的图形分别是谁看到的？

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