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    比较小数的大小可以用数数位的办法，数位多的数就大．
     
     （判断对错）
    考点：小数大小的比较
    专题：小数的认识
    分析：小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，据此判断即可．
    解答： 解：根据小数大小比较的方法，
    可得小数的位数多，不一定代表这个小数大，
    如3.1＞0.1234，0.1234的位数多，但小于3.1，
    所以题中说法不正确．
    故答案为：×．
    点评：此题主要考查了小数大小比较的方法的应用．
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    把0.58的小数点去掉后是
     
    ，现在这个数扩大到了原来的
     
    倍．

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    小明从一楼上到三楼用36秒，照这样计算，他从一楼上到五楼要用
     
    秒．

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    当长方形的长与宽相等时，它就变成了正方形，角的大小也变化了．
     
    ．（判断对错）

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    3.45的相邻的两位小数是
     
    和
     
    ．

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    45是
     
    的
    5
    9
    ，
    7
    10
    吨是
     
    的
    1
    2
    ，
     
    是
    3
    4
    平方米的
    1
    3
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用一根长24米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是
     
    米，面积是
     
    平方米．
    两个完全相同的长方形，每个的长是5厘米，宽是2厘米，把这两个长方形拼成一个大长方形，大长方形的周长可能是
     
    厘米，也可能是
     
    厘米，面积都是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    买一个计算器36.90元和一个文具盒11.40元，请你估计一下，拿50元钱（　　）
    A、够B、不够C、无法确定

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    顶角是锐角的等腰三角形，一定是（　　）三角形．
    A、锐角B、直角C、钝角

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