【题目】请你认真读题,谨慎填空:
(1)4.5×0.3表示
(2)9.6×0.6表示
(3)根据18×17=306,直接写出下列算式的得数:
1.8×17= 8×1.7= 1.8×1.7= 0.18×0.17=
(4)2.7373…是 小数,保留一位小数是 ,保留两位小数是 ,用简便方法写作 .
(5)整数除法的商总是小于被除数,而小数除法中的商却 被除数.
(6)被除数扩大100倍,要使商不变,除数应该 ,如果一个因数缩小100倍,要使积不变,另一个因数应 ,两个加数,其中一个加数增加100,为使和不变,另一个加数应 ,减数增加100,为使差不变,被减数应.
(7)9.12÷0.24的商的最高位是在 位.
(8)下列各数按从小到大排列:7.7、7.707、7.077和7.77
(9)填上适当的数:0.56×201=0.56×( + ) 2.5×0.67×0.4=( × )× .
【答案】(1)4.5的十分之三是多少,(2)9.6的十分之六是多少,(3)30.6,30.6,3.06,0.0306,
(4)循环,2.7,2.74,,(5)可以大于,(6)扩大100倍,扩大100倍,减少100,增加100,
(7)十,(8)7.77>7.707>7.7>7.077,(9)200,1,2.5,0.4,0.67
【解析】
试题分析:(1)和(2)根据小数乘法的意义进行解答即可;
(3)根据积不变的规律进行解答即可;
(4)根据循环小数的知识,以及小数求近似数的方法进行解答即可.
(5)小数除法的意义及计算方法进行解答即可.
(6)根据商不变的规律,积不变的规律,以及和与差不变的规律进行解答即可.
(7)根据商不变的规律,把除数化成整数再进一步解答即可.
(8)根据小数大小比较的方法进行解答即可.
(9)根据整数运算定律也适用于小数进行解答即可.
解:根据题意可得:
(1)(1)4.5×0.3表示4.5的十分之三是多少;
(2)9.6×0.6表示9.6的十分之六是多少;
(3)(1)1.8×17=30.6(2)18×1.7=30.6(3)1.8×1.7=3.06(4)0.18×0.17=0.0306;
(4)2.7373…是循环小数,保留一位小数是2.7,保留两位小数是2.74,用简便方法写作;
(5)整数除法的商总是小于被除数,而小数除法中的商却可以大于被除数.
(6)被除数扩大100倍,要使商不变,除数应该扩大100倍,如果一个因数缩小100倍,要使积不变,另一个因数应扩大100倍,两个加数,其中一个加数增加100,为使和不变,另一个加数应减少100,减数增加100,为使差不变,被减数应增加100;
(7)根据商不变的规律,0.24扩大100倍是24,那么9.12也扩大100倍是912,商不变,912÷24=38,38的最高位是十位,所以,9.12÷0.24的商的最高位是在十位;
(8)根据小数大小比较的方法,这几个数的整数部分都是7,比较十分位,只有7.077的十分位是0,其它三个数的十分位是7,说明7.077最小,再比较剩下三个数的百分位,7.7的是0,7.707的是0,7.77的是7,说明7.77最大,最后两个数中的千分位,7.7的是0,7.707的是7,7.707>7.7,所以,7.77>7.707>7.7>7.077;
(9)根据运算定律可得:0.56×201=0.56×(200+1),2.5×0.67×0.4=(2.5×0.4)×0.67.
故答案为:(1)4.5的十分之三是多少,
(2)9.6的十分之六是多少,
(3)30.6,30.6,3.06,0.0306,
(4)循环,2.7,2.74,,
(5)可以大于,
(6)扩大100倍,扩大100倍,减少100,增加100,
(7)十,
(8)7.77>7.707>7.7>7.077,
(9)200,1,2.5,0.4,0.67.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】写出钟面上所指的时刻。
(1)________时________分 ________:________
(2)________时________分 ________:________
(3)________时________分 ________:________
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】口算(每题0.5分,共计5分)
45÷3= 14×5= 32×4= 4000÷8= 5×9÷5×9=
3×600= 480÷4= 98﹣89= 660÷3= 870﹣250=
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