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至少需要
 
个长9厘米,宽3厘米的长方形才能拼成一个正方形.这个正方形的周长是
 
厘米.
考点:图形的拼组,正方形的周长
专题:平面图形的认识与计算
分析:由题意知:拼成的正方形的边长是9和3的最小公倍数9,即拼成的大正方形的边长最少是9厘米;然后根据题意,分别求出长需要几个,宽需要几个,然后相乘即可.
解答: 解:9和3的最小公倍数为9,即正方形的边长是9厘米,
(9÷9)×(9÷3)=3(个),
9×4=36(厘米)
答:至少需要3个这样的长方形才能拼成一个正方形,正方形的周长是36厘米.
故答案为:3,36.
点评:此题考查的是求两个数的最小公倍数的方法:两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

一杯糖水,糖与水的比是2:5,糖占糖水的
 
,糖比水少
 
%.

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科目:小学数学 来源: 题型:

比的前项扩大到原来的4倍,要使比值扩大到原来的8倍,比的后项应(  )
A、扩大到2倍
B、缩小为原来的
1
2
C、缩小为原来的
1
4

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科目:小学数学 来源: 题型:

下图是五名学生一分钟跳绳成绩统计表:
姓名李涛王兰张红刘峰王晓明
成绩13980788979
(1)这组数据的平均数是
 

(2)这组数据的中位数是
 

(3)用
 
代表这五名学生跳绳的一般水平更合适.

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科目:小学数学 来源: 题型:

18的全部因数有
 
个,100以内23的倍数有
 
个,20~30之间,3的倍数有
 
,其中
 
也是2的倍数.

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科目:小学数学 来源: 题型:

用6个边长1厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的长是
 
厘米,宽是
 
厘米,它的周长是
 
厘米;也可能长是
 
厘米,宽是
 
厘米,它的周长是
 
厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

比80米多60%是
 
;60比
 
多20%.

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科目:小学数学 来源: 题型:

有一块地,
3
7
种黄瓜,
2
7
种辣椒.种黄瓜的地比种辣椒多几分之几?

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算.
125÷5×107               

786÷6+36×15          

16×[592÷(71-34)]
75+240÷(120-105)30×(48+700÷14)350÷[7×(45-40)]

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