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看图回答问题.
(1)把如图的统计图填写完整.
(2)微机组有36人,全班一共有多少人?
(3)航模小组和其他组各有多少人?
考点:统计图表的综合分析、解释和应用
专题:统计数据的计算与应用
分析:(1)把五(2)班各种兴趣小组的人数看作单位“1”,微机组占60%,航模组占10%,则其它组占1-60%-10%=30%,据此解答即可;
(2)用微机组的人数除以微机组占总人数的百分比,即可求出总人数;
(3)用总人数分别乘上航模小组和其它组的百分比,即可求解.
解答: 解:(1)1-60%-10%=30% 
如图所示:

(2)36÷60%=60(人)
答:全班一共有60人.

(3)航模组:60×10%=6(人)
     其他组:60×30%=18(人)
答:航模小组有6人,其它组有18人.
点评:本题考查了扇形统计图,应让学生学会从扇形统计图中获取信息,并能利用信息结合部分与总体之间的关系进行相关的计算.
练习册系列答案
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求比值.
2
5
8
25
=
12.1:1:1=
11
3
:33=
0.3:0.09=

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直接写出得数.
5
9
×
3
5
=

3÷0.6=

180×10%=

1-25%=

1
3
-
1
4
=
5
7
=
3.14×8=0.82=
11
10
-
1
4
-
3
4
=
3
2
×
2
3
=

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一个圆的半径是5cm,它的周长是
 
cm,面积是
 
cm2

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统计知识
(1)如图是明明家十月份生活支出情况统计图.这是
 
统计图,从图中可以看出,支出相等的两项是
 
 

(2)如果明明家这个月的文化支出是400元,他家这个月的总支出是
 
元,用于赡养老人的支出是
 
元.
(3)请你提出一个问题并解答.

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2
9
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3
7
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