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    找一找，填一填．
    图1：
    AB
    AB
    平行于
    CD
    CD
    ；             
    图2：
    EF（EK）
    EF（EK）
    平行于
    KZ （FZ）
    KZ （FZ）
    ．
    分析：依据平行的意义，即同一平面内不相交的两条直线，叫做平行线，据此即可解答．
    解答：解：图1：AB平行于CD；
    图2：EF（EK）平行于KZ （FZ）．
    故答案为：AB、CD；EF（EK）、KZ （FZ）．
    点评：此题主要考查平行的意义．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    找一找，填一填．
    开学了，为了更有利于同学们学习，老师想把同学们的座位再调整一下．下面是座位位置图：

    （1）聪聪的位置在第
    3
    3
    列，第
    5
    5
    行，表示为（
    3
    3
    ，
    5
    5
    ）．
    （2）（5，2）的位置在图中是第
    5
    5
    列，第
    2
    2
    行．
    （3）贝贝的位置是（
    5
    5
    ，
    4
    4
    ），明明的位置是（
    2
    2
    ，
    2
    2
    ）．
    （4）老师打算把陈强排在（5，6）这个位置上，请在图中标出陈强的位置．
    （5）聪聪的位置向左数2列，再向前数2行就是汪瑶的位置，汪瑶的位置是（
    1
    1
    ，
    3
    3
    ）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    找一找，填一填．
    图1：________平行于________；　　　　　　
    图2：________平行于________．

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    找一找，填一填。
    1．生活在水中的动物小青蛙，从左数是第（    ）位。
    2．小鸡（    ）边的动物是小白马，小鸡（    ）边的动物是小山羊。
    3．图中一共有（    ）只动物。

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    看图说一说，填一填。
    （1） 1—10号小运动员踢足球，找一找，图中（    ）号和（    ）号小运动员的号码看不见。 
    （2）图中一共有（    ）位小朋友。 

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