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将 0.13   0.1
?
3
  0.3   0.133  0.1313这五个数按从大到小的顺序排列起来:
0.3
0.3
0.1
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3
0.1
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3
0.133
0.133
0.1313
0.1313
0.13
0.13
分析:比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大.如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大,依此类推.
解答:解:据分析可知:
0.3>0.1
?
3
>0.133>0.1313>0.13;
故答案为:0.3、0.1
?
3
、0.133、0.1313、0.13.
点评:掌握小数大小比较的方法,是解答此题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

某工厂质检部对一些零件样品的长度进行检测,并将比标准长度长记为正,比标准长度短记为负,下面是一些记录数据.(单位:mm)
+1,+0.6,-0.2,-0.02,+0.13,-1.2,-0.22,+1.4,-0.01
观察上面的数据,哪一个与标准长度最接近?哪一个与标准长度相差最远?

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科目:小学数学 来源: 题型:

为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密),已知有一种密码,将英文26个小写字母a,b,c,…z,依次对应0,1,2,…,25这26个自然数(见表格),当明文中的字母对应的序号为β时,将β+10除以26后所得的余数作为密文中的字母对应的序号,例如明文s对应密文c
字母 a b c d e f g h i j k l m
序号 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
字母 n o p q r s t u v w x y z
序号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
按上述规定,将明文“maths”译成密文后是( wkdrc  wkhtc eqdjc eqhjc ).

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

将 0.13  0.1数学公式 0.3  0.133 0.1313这五个数按从大到小的顺序排列起来:
________>________>________>________>________.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

将 0.13   0.1
?
3
  0.3   0.133  0.1313这五个数按从大到小的顺序排列起来:
______>______>______>______>______.

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