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把下面的问题和相应的算式用直线连接起来.
学校食堂运来1000千克煤,计划烧40天,实际每天节约5千克.
考点:有关计划与实际比较的三步应用题
专题:工程问题
分析:(1)先依据每天烧煤重量=总重量÷天数,求出计划每天烧煤重量,再根据实际每天烧煤重量=计划每天烧煤重量-5千克即可解答,
(2)先依据每天烧煤重量=总重量÷天数,求出计划每天烧煤重量,再根据实际每天烧煤重量=计划每天烧煤重量-5千克,最后根据天数=总重量÷实际每天烧煤重量即可解答,
(3)先依据每天烧煤重量=总重量÷天数,求出计划每天烧煤重量,再根据实际每天烧煤重量=计划每天烧煤重量-5千克,然后根据天数=总重量÷实际每天烧煤重量,求出实际烧煤天数,最后根据多烧天数=实际烧的天数-计划烧的天数即可解答,
(4)依据每天烧煤重量=总重量÷每天烧煤重量即可解答.
解答: 解:
点评:明确数量间的等量关系,并能根据数量间的等量关系列式解答,是此类题目考查知识点.
练习册系列答案
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1.7公顷=
 
平方米             80公顷=
 
平方千米
50000000平方米=
 
平方千米    30克=
 
千克   75分=
 
小时.

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一个饲养场,养鸭1200只,养的鸡比鸭多20%,养的鸡比鸭多多少只?正确的列式是(  )
A、12000×20%
B、1200+12000×20%
C、1200÷20%

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A、25×5%
B、25×(1-5%)
C、25÷5%
D、25÷(1-5%)

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甲数是乙数的5倍,甲数比乙数多(  )
A、500%B、400%
C、100%

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在横线上填上“<”“>”或者“=”.
2.5×0.5
 
2.5;     
7.8÷0.8
 
7.8;
6.3÷1
 
6.3.

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