分析 ①先化简左边,依据等式的性质,方程两边同时除以0.6求解;
②依据等式的性质,方程两边同时加30,再同时除以15求解;
③依据等式的性质,方程两边同时乘$\frac{12}{5}$求解;
④先化简左边,依据等式的性质,方程两边同时乘$\frac{6}{7}$求解;
⑤依据等式的性质,方程两边同时乘x,再同时乘14求解.
解答 解:①x-40%x=120
60%x=120
0.6x÷0.6=120÷0.6
x=200
②15x-30=150
15x-30+30=150+30
15x=180
15x÷15=180÷15
x=12
③$\frac{5}{12}$x=$\frac{7}{8}$
$\frac{5}{12}$x×$\frac{12}{5}$=$\frac{7}{8}$×$\frac{12}{5}$
x=2$\frac{1}{10}$
④x+$\frac{1}{6}$x=$\frac{8}{5}$
$\frac{7}{6}$x=$\frac{8}{5}$
$\frac{7}{6}$x×$\frac{6}{7}$=$\frac{8}{5}$×$\frac{6}{7}$
x=1$\frac{13}{35}$
⑤$\frac{30}{7}$÷x=$\frac{2}{28}$
$\frac{30}{7}$÷x×x=$\frac{2}{28}$×x
$\frac{1}{14}$x=$\frac{30}{7}$
$\frac{1}{14}$x×14=$\frac{30}{7}$×14
x=60
点评 此题考查了运用等式的性质解方程,即等式两边同加上或同减去、同乘上或同除以一个数(0除外),两边仍相等,同时注意“=”上下要对齐.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 38×2+6 | B. | 38÷2+6 | C. | (38-6)÷2 | D. | (38+6)÷2 |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
0×7<0+7 | 502×4>2000 | 85×7>82×7 |
3×97<7×93 | 53×6=6×53 | 85×9<850. |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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