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    写出箭头所指的小数．
    考点：数轴的认识,小数的读写、意义及分类
    专题：小数的认识
    分析：每个小格表示0.1，由此找出各个点表示数量即可．
    解答： 解：如下图：
    点评：本题考查了数轴上标数的方法，关键是找出每个小格表示的数．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图的五边形是由一个长方形和一个等腰三角形拼接而成，其面积的数值恰好等于周长的数值，现已给出其中3条边长，这个五边形的面积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    做一做：
    7×
    3
    10
    =
    7
    9
    ×6=
    24×
    3
    4
    =
    11
    15
    ×10=
    21×
    3
    7
    =
    8
    25
    ×15=    		12×
    5
    6
    =
    7
    9
    ×6=
    15×
    3
    5
    =
    3
    4
    ×16=
    3
    11
    ×3=    		14×
    5
    21
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一列火车从甲地开往乙地，如果将车速提高20%，可以比原计划提前1小时到达，如果先以原速度行驶240千米后，再将车速提高25%，则可以提前40分钟到达．求甲乙两地之间的距离及火车原来的速度．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两车在上午8：30分别从两个车站相对开出，中午11：00在途中相遇，已知甲车行驶的速度是102千米/时，是乙车速度的85%，问两个车站间的全程有多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一份稿件有8页，每页大约812字，这份稿件大约有多少字？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小红有8颗黄珠子，54颗红珠子．要使红珠子数量是黄珠子的6倍．如果黄珠子数量不变，需要减少
     
    颗红珠子．如果红珠子不变，需要增加
     
    颗黄珠子．
    A、6     B、1     C、3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    妈妈记录了小明0～10岁的身高．如下表．根据表中的数据，制成折线统计图．
    年龄/岁012345678910
    身高/厘米50748593101108115120130135141

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    56÷8
     
    56÷4÷2       
    1
    7
     
    1
    4

    4千克
     
    3500克
    6
    9
     
    3
    9
    		95×0
     
    95+0              		1
     
    2
    3

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