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19.十万有10个万,一千万是10个一百万,10个一千万是一亿.

分析 根据相邻的计数单位之间的进率是10判断即可.

解答 解:十万有10个万,一千万是10个一百万,10个一千万是一亿.
故答案为:10、10、10.

点评 此题主要考查了计数单位的认识,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:相邻的计数单位之间的进率是10.

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9.5吨400千克+600千克=6吨.

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10.直接写出得数.
0.25×300=2.25+2.75=2.35×7=44÷11÷10=
2.45÷7+57.57=0.1÷0.01=44÷4+4×14=2.5-1.7=

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科目:小学数学 来源: 题型:选择题

7.把5.36千克、536千克、5062克、5千克362克、5.3千克、按从小到大顺序排列在第三位的是(  )
A.5.36千克B.5062克C.5千克362克D.5.3千克

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

14.5升=5000毫升;           8000mL=8L;
9000毫升=9升;        2L=2000mL.

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4.学校平均每月用电308度,照这样计算,学校一年共用电多少度?

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

11.直接写出得数.
3.14×9=0.36÷60%=$\frac{3}{4}$+75%=15%÷3=
10÷5%=200×45%=3.14×6=25%×4=

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科目:小学数学 来源: 题型:选择题

8.下面算式的结果在$\frac{1}{3}$和$\frac{5}{6}$之间的是(  )
A.$\frac{1}{3}$×$\frac{12}{13}$B.$\frac{2}{3}$×$\frac{5}{6}$C.$\frac{3}{4}$÷$\frac{2}{3}$

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

9.比一比(填“>”“<”或“=”),再仔细观察每组题目,你发现了什么?
12×$\frac{1}{4}$<12;
12×$\frac{3}{4}$<12;
12×1=12;
12×$\frac{5}{4}$>12;
$\frac{3}{5}$×$\frac{1}{3}$<$\frac{3}{5}$;
$\frac{3}{5}$×$\frac{2}{3}$<$\frac{3}{5}$;
$\frac{3}{5}$×1=$\frac{3}{5}$;
$\frac{3}{5}$×$\frac{4}{3}$>$\frac{3}{5}$.

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