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    张老师用60厘米长的铁丝围成一个长方形的教具，围成的长方形教具的长和宽的比是3：2．求这个长方形教具的长和宽分别是多少厘米？
    考点：按比例分配应用题
    专题：比和比例应用题
    分析：张老师用60厘米长的铁丝围成一个长方形教具，也就是说这个长方形教具的长和宽的和是（60÷2）厘米，把长和宽平均分成（3+2）份，求出长和宽各占总份数的几分之几，利用乘法的意义用乘法可解．
    解答： 解：60÷2=30（厘米）
    3+2=5
    30×
    3
    5
    =18（厘米）
    30×
    2
    5
    =12（厘米）
    答：这个长方形教具的长是18厘米，宽是12厘米．
    点评：本题的关键是把比转化成分数，根据分数乘法的意义来解答．容易出错的地方是把长方形的长和宽的和看作60厘米，根据长方形的特征，长和宽的和是60厘米的一半．
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    六年级101名学生今天有100名学生到校，今天六年级学生的出勤率是100%
     
    （判断对错）

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    李叔叔要用22根1米长的栅栏围成一个长方形马圈，完成下面表格．
    长方形的长/米
    长方形的宽/米
    在围成的长方形中，面积最大是
     
    平方米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    口算350×40时，要先算
     
    乘
     
    ，再在积的末尾添
     
    个0．

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    甲、乙两队修一条公路，甲队已经修了100km，正好占全长的
    5
    12
    ，乙队修了全长的
    3
    8
    ．乙队修了多少千米？

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    有一条公路长1000米，要在公路的一侧每隔5米栽一棵树（两端都栽），一共可栽多少棵树？

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    3
    4
    =
    18
    ()
    =9÷
     
    =
    ()
    36
    （填小数）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面各题，能简算的用简便方法计算．
    1
    4
    +
    1
    7
    +
    3
    4
    +
    13
    7
    ；        0.5+8÷
    8
    5
    -
    1
    2
    ；      
    5
    9
    ×
    5
    11
    +
    5
    9
    ×
    6
    11
    ；       
    3
    8
    ÷[
    3
    4
    ÷（
    15
    16
    -
    7
    8
    ）]．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    7.4比
     
    多5.9，3.4比4.6少
     
    ．

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