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    列式计算．
    一个数的3.5倍比4.6多5.9，求这个数．（用方程解）
    考点：小数四则混合运算
    专题：文字叙述题
    分析：设这个数为x，则这个数的3.5倍为3.5x，这个数的3.5倍比4.6多5.9，根据减法的意义可得方程：3.5x-4.6=5.9．
    解答： 解：设这个数为x，可得方程：
    3.5x-4.6=5.9
        3.5x=10.5
           x=3．
    答：这个数是3．
    点评：在认真析题目中数量关系的基础上列出方程是完成本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个直角三角形的三条边分别长5厘米、12厘米、13厘米，它的面积是（　　）平方厘米．
    A、30B、78C、60D、65

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一元钱一个桃子，三个桃核可以换一个桃子，则10元钱能吃到（　　）个桃子．
    A、13个B、14个C、15个

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    巧算下面各题．
    （1）60×（
    1
    2
    +
    1
    4
    +
    5
    12
    +
    2
    15
    ）
    （2）
    1
    8
    ×2
    1
    3
    +0.125×4
    2
    3
    +3×125%
    （3）
    8
    17
    ×
    2
    25
    +
    2
    17
    ×
    9
    25

    （4）
    1
    1×2
    +
    1
    2×3
    +…+
    1
    18×19
    +
    1
    19×20
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从南京开往镇江的汽车每20分钟发一班，爸爸想乘13：50分的汽车，可她到车站时已经是13：52分，他要等多长时间才能乘上下一班汽车？下一班汽车什么时候发车？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某工厂的各级职工工资情况如表．

    （1）这个工厂职工的月平均工资是多少？
    （2）这个工厂职工工资的中位数是多少？
    （3）这个工厂职工工资的众数是多少？
    （4）哪个数据更具有代表性？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是甲、乙两地同一年的月平均温度变化情况统计图．

    （1）从这两幅图中，你能直接看出哪一个地方的全年温度变化幅度大些吗？为什么？
    （2）要想能直观地看出甲、乙两地温度的变化情况，应该如何改进上页的图？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把13个苹果放进2个抽屉里，不管怎么放，总有一个抽屉里至少放进了几个苹果？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图正方形ABCD的边长是4厘米，EC长10厘米，求AF的长．

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