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    一种商品先降价了20%，再涨价20%，这种商品的售价（　　）
    A、不变B、提高
    C、降低D、无法确定
    考点：百分数的实际应用
    专题：分数百分数应用题
    分析：先把原价看作单位“1”，降价后的价钱是原价的（1-20%）；后又涨价20%，即现在的价格是原价的（1-20%）×（1+20%），解答即可．
    解答： 解：（1-20%）×（1+20%）
    =0.8×1.2
    =96%
    96%＜1
    所以降低了．
    故选：C．
    点评：解答此题的关键是：转化成相同的单位“1”，进行比较，得出结论．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在△÷5=16┉┉○中，○最大是
     
    ，这时△是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （　　）÷5=（　　）…○，○里最大能填（　　）
    A、5B、6C、4

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面图形中（　　）图形不是轴对称图形．
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用竖式计算．
    75×6=
    5×234=
    204×5=
    6×240=
    96÷3=584÷2=416÷4=204÷5=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上合适的单位．
    一个乒乓球约重3
     
    ． 
    一辆货车载重4
     

    一本作业本厚约3
     
    ．
    武汉长江大桥长1670
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    条形统计图比统计表更能直观的表示数量的多少．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面提供的三种情况中，（　　）选择扇形统计图描述比较合适．
    A、六年级学生参加文艺组、书法组、体育组等与参加兴趣小组总人数之间的关系
    B、我国“五岳”主峰的海拔高度
    C、小明从一年级到六年级每年体检的身高情况

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    妈妈买来5袋味精，共重
    1
    4
    千克，那么，每袋味精
     
    千克，合
     
    克．

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