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    （1）张老师买一种笔用去104元，买一种球用去50元，他买的是哪一种笔和哪一种球，各买了多少？
    （2）如果把买笔和买球的钱都买笔记本，够买15本吗？
    考点：整数、小数复合应用题
    专题：简单应用题和一般复合应用题
    分析：（1）分别判断出104、50是哪个数的公倍数即可判断出他买的是哪一种笔和哪一种球；
    （2）首先计算出108+56，即买笔记本的钱数，然后根据数量=总价÷单价，求出买笔记本的数量即可．
    解答： 解：（1）104÷8=13（枝）
    104不是3的倍数
    所以他买的是钢笔，有13枝．
    50÷2=25（个）
    50不是7的倍数
    所以他买的是小皮球，有25个．
    答：他买的是钢笔和小皮球，分别买了13枝、25个．
    （2）（104+50）÷9
    =154÷9
    =17（个）…1（元）
    17本＞15本
    答：够买15本．
    点评：此题主要考查了学生根据整除的性质解题的能力．
    练习册系列答案
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    一个报刊亭一周内售出晚报的情况如下表．
    星期 一 二 三 四 五 六 日
    数量 134 150 155 180 210 82 105
    根据表中的数据，制成折线统计图．
    （1）星期几卖出的晚报最多？星期几卖出的晚报最少？
    （2）根据统计图，你想给报刊亭的叔叔提出哪些建议？

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    连一连．

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    列式计算．
    （1）168比1000除以4的商少多少？
    （2）从100里减去14与4的积，所得的差去除2200，商是多少？
    （3）42加上60的和，乘以25与4的差，积是多少？

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    公园的5条游船全部装满游客时可以载客65人，14条同样的游船全部装满游客时可以载客多少人？

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    计算．（能简便计算的要简便计算）
    2.25-7÷19-
    3
    19
    ×4 
    994
    995
    ×996           
    7÷1.25÷8．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一个正方体，其中三个面涂了红色，两个面涂了绿色，剩下的一个面涂了黄色．如果将其抛出，绿色朝上的可能性是
    (   )
    (   )
    ．

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