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    6．125×4的积是（　　）位数．
    A．三B．四C．五

    分析 根据整数乘法的计算方法，求出125×4的积，然后再进一步解答．

    解答 解：125×4=500
    500是三位数
    答：它们的积是三位数．
    故选：A．

    点评 求两个数的积的位数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答．

    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    14．圆的半径用r表示，那么半圆的周长是（　　）
    A．πrB．πr+2rC．$\frac{1}{2}π{r}^{2}$

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    17．100米跑比赛中，小红用了17.8秒，小东用了19.1秒，小红跑得快．√．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    14．判断两种量成不成比例，如果成比例，成什么比例．
    （1）订数学书的本数与所需要的钱数．正比例
    （2）挖一条水渠，已挖好的部分和未挖的部分．不成比例
    （3）长方形的周长一定，长方形的长和宽．不成比例
    （4）比的后项一定，比的前项和比值．正比例
    （5）加工零件的总个数一定，每小时加工的零件个数的加工的时间．反比例
    （6）在一张南京市区的地图上，两地间的图上距离和实际距离．正比例
    （7）学校用方砖铺会议室，用砖的块数与每块砖的面积．反比例
    （8）小明骑车的速度一定，已行的路程和剩下的路程．不成比例
    （9）车轮的直径一定，所行的路程和车轮的转数．正比例
    （10）一个人的年龄和他所读过的书．不成比例．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    1．0+0+0+0+0=0×5．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    11．用竖式计算．
    78×6
    504×8
    495×7
    280×4．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    18．长方形和正方形共同特点是：都有4条直的边，4个直角，相对的两条边的长度都相等．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    15．看图写分数．（阴影部分用分数表示）

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    16．计算下面各题
    121-111÷37195÷（150-85）760÷10÷38
    （120-103）×5045×20×3（270+180）÷（30-15）
    （85+115）÷（100÷4）540÷6-11×8．

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