精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
操作计算.
(1)根据如图完成下列各题.
①把线段比例尺改成数值比例尺是______.
②量得AC的长是______厘米,AC的实际长度是______米.
③量得∠B=______度.(精确到十位)
④画出从B点到AC边的最短路线.
⑤求出△ABC的图上面积是______平方厘米.
(2)自学下面这段材料,然后回答问题.
我们知道,在整数中“两个数的和等于这两个数的积”的情形并不多,例如2+2=2×2.但是在分数中,这种现象却很普遍.请观察下面的几个例子:
因为:
7
4
+
7
3
=4
1
12
7
4
×
7
3
=4
1
12
,所以
7
4
+
7
3
=
7
4
×
7
3

因为:
9
5
+
9
4
=4
1
20
9
5
×
9
4
=4
1
20
,所以
9
5
+
9
4
=
9
5
×
9
4

根据以上结果,我们发现了这样的一个规律:两个分数,如果它们的______相同,并且______,那么这两个分数的和等于它们的积.例如______+______=______×______.
(1)1厘米:30米=1厘米:3000厘米=1:3000,
②量得AC的长是3厘米,用3×30=90(米),
③用量角器量得∠B=110度;
④从B点到AC边作垂线就是从B点到AC边的最短路线;
如图:

⑤AD=1厘米,
3×1÷2=1.5(平方厘米),
(2)观察给出的式子发现:两个分数,如果它们的分子相同,并且分母相差1,那么这两个分数的和等于它们的积.例如
5
3
+
5
4
=
5
3
×
5
4

故答案为:1:3000,3,90,110,1.5,分子,分母相差1,如
5
3
5
4
5
3
5
4
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

有一幅地图,用4厘米的线段代表实际距离16千米,求这幅地图的比例尺.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

线段比例尺化成数值比例尺是(  )
A.1:40B.1:3000000C.1:120

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

下面梯形是用1:4000的比例尺,画出小麦试验田的平面图.请你:
(1)量一量:图上它的上底是______厘米;下底是______厘米;高是______厘米.(取整厘米)
(2)画一画:在图中以梯形的高为直径画一个圆.
(3)算一算:这块地的实际面积是多少公顷?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源:不详 题型:单选题

一种微型零件在设计图上长为5cm,若这幅图的比例尺是100:1,则该零件的实际长度是长(  )
A.5毫米B.5分米C.0.5毫米D.5米

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

在比例尺1:30000的地图上,量得一条公路长5厘米,由甲乙两队合修需要6天完成.甲乙两队的工作效率比是2:3,求甲队的工作效率?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

在一幅比例尺为
1
2000000
的地图上,图上2厘米表示实际距离______千米.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

在长28厘米,宽18厘米的纸上,画学校的平面图.校园东西长520米,南北宽320米.用多大的比例尺比较合适?运动场长150米,在图上应画多长?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

甲乙两地的实际距离是900千米,在
1
60000000
的比例尺图纸上量出甲乙两地的距离是______厘米.

查看答案和解析>>

同步练习册答案