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请看统计图,回答下面的问题. 
(1)一厂的工人人数比二厂少______%;
(2)二厂的勤务人员比一厂多______%;
(3)两个厂管理人员的人数约是两个厂技术人 员人数的______%;
(4)我认为______厂的人员配置合理些.

解:(1)一厂的工人人数比二厂少的分率:
(1000-800)÷1000=200÷1000=0.2=20%;
答:一厂的工人人数比二厂少20%.

(2)二厂的勤务人员比一厂多的分率:
(300-200)÷200=100÷200=0.5=50%;
答:二厂的勤务人员比一厂多50%.

(3)两个厂管理人员的人数是技术人员的百分率:
(100+150)÷(200+100)=250÷300=83.3%;
答:两个厂管理人员的人数是技术人员的83.3%.

(4)我认为一厂的人员配置合理些.
故答案为:20%,50%,83.3%,一.
分析:白颜色的直条表示一厂的人数,黑颜色的直条表示二厂的人数,通过观察统计图,可知:
(1)一厂有工人800人,二厂有工人1000人,要求一厂的工人人数比二厂少百分之几,也就是求800比1000少的部分占1000的百分之几;
(2)二厂有勤务人员300人,一厂有勤务人员200人,要求二厂的勤务人员比一厂多百分之几,也就是求300比200多的部分占200的百分之几;
(3)两个厂中管理人员有100+150=250人,两个厂中技术人员有200+100=300人,要求两个厂管理人员的人数约是技术人员的百分之几,也就是求250是300的百分之几;
(4)我认为一厂的人员配置合理些.
点评:此题考查从复式条形统计图中获取信息,并根据所获信息解决问题,解决关键是先弄明白两种颜色的直条分别表示什么数量,进而根据直条的长短以及直条上面的数据获取信息,进而解决问题即可.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

请看统计图,回答下面的问题.  
(1)一厂的工人人数比二厂少
20
20
%;
(2)二厂的勤务人员比一厂多
50
50
%;
(3)两个厂管理人员的人数约是两个厂技术人 员人数的
83.3
83.3
%;
(4)我认为
厂的人员配置合理些.

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科目:小学数学 来源: 题型:071

先把统计表填完整,再根据统计表中的数据画出统计图中的直条.

春蕾小学“地球村”的同学回收废品的活动成绩显著.请你先帮助地球村的同学把统计表填写完整,再把统计表中的数据用条形统计图表示出来.

春蕾小学“地球村”的同学收集废品情况统计图

比较上面的统计表和统计图,回答下面的问题.

(1)如果要介绍地球村的同学收集旧报纸或废塑料的合计数,你会看统计表还是统计图?

(2)如果要回答“哪个中队收集旧报纸或废塑料的数量最多或最少?”你会看统计表还是统计图?

(3)说一说,统计表和统计图各有什么特点.

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科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:072

先把统计表填完整,再根据统计表中的数据画出统计图中的直条.

春蕾小学“地球村”的同学回收废品的活动成绩显著.请你先帮助地球村的同学把统计表填写完整,再把统计表中的数据用条形统计图表示出来.

春蕾小学“地球村”的同学收集废品情况统计图

比较上面的统计表和统计图,回答下面的问题.

(1)如果要介绍地球村的同学收集旧报纸或废塑料的合计数,你会看统计表还是统计图?

(2)如果要回答“哪个中队收集旧报纸或废塑料的数量最多或最少?”你会看统计表还是统计图?

(3)说一说,统计表和统计图各有什么特点.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题


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请看统计图,回答下面的问题.  
(1)一厂的工人人数比二厂少______%;
(2)二厂的勤务人员比一厂多______%;
(3)两个厂管理人员的人数约是两个厂技术人 员人数的______%;
(4)我认为______厂的人员配置合理些.

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