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    图中2→18表示2是18的因数，请用“→”表示下面的两个图中各数的关系．
    考点：找一个数的因数的方法
    专题：数的整除
    分析：根据因数和倍数的意义：如果整数a能被整数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；因为2→18表示2是18的因数，所以3→18表示3是18的因数，3→12表示2是12的因数，3→6表示3是6的因数，6→12表示6是12的因数；据此解答．
    解答： 解：
    点评：此题应根据因数和倍数的意义进行分析、解答．
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    两条直线相交有（　　）个交点．
    A、0B、1C、2D、3

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    “1993与一个三位数的和”是一个完全平方数，这样的三位数有多少个？

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    不但可以看出数量的多少，而且可以看出数量的增减变化的是
     
    统计图，
     
    统计图可以很清楚地表示出各部分同总数之间的关系．

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    下面各数中，把“0”去掉大小不变的是（　　）
    A、9033B、9.03
    C、90.33D、9.330

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    一个自然数N共有9个约数，而N-1恰有8个约数，满足条件的自然数中，最小的和第二小的分别是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程
     x-
    3
    8
    x=3.5                           
    6.75：x=4.5：
    3
    2
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数   
    54+38=125-25=630÷7=400+350=12×30=
    1200-500=408÷4=46+117=630-70=40×14=
    200÷5=400÷8=25×8=54÷9=50×40=
    33×30=360÷9=40×34=58×6=720÷6=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数
    5
    8
    -
    5
    8
    ×
    1
    2
    =
    7÷1.4=
    0.18×10=
    9
    10
    ×
    5
    12
    =
    2.7÷0.01=0.365×
    4
    9
    ×0=    		3.8+6.2=
    1
    20
    ÷5%=

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