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根据计数器表示出的情况(↓表示加,↑表示减),进行计算.

例:40030=(430)

(1)5130300=(  )

说说你是怎样想的?

(2)42431400=(  )

说说你是怎样想的?

答案:5430;42031
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

根据座位图表示出1号、2号、3号、4号、5号同学的位置.
(1)1号同学的位置是
(3,5)
(3,5)
,2号同学的位置是
(2,2)
(2,2)
,3号同学的位置是
(1,3)
(1,3)
,(5,1)表示的是
4
4
号同学的位置,(4,4)表示的是
5
5
号同学的位置.
(2)确定一位同学的位置可以用
数对
数对
来表示.

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科目:小学数学 来源: 题型:

趣味数学
诞生兔子的数量:
意大利数学家斐波那契提出过一个非常有趣的数学问题:如果一对小兔每月能生一对新兔,每一对新兔在出生后的第三个月开始又生一对新兔,假定不发生死亡的情况下,一对兔子在一年内能繁殖成多少对?
我们来做下面的分析:
假定今年1月份生的一对新兔,今年2月应该还只有一对,到3月份这对兔子生了一对,总共两对;到4月份又可生出一对新兔,共三对;到5月份,有两对兔子生出两对新兔,加上原来的三对一共五对…
我们可以用下面的图形来表示:
○代表一对新兔◎代表一对未成年兔●代表二对成年兔
1月    2月    3月    4月    5月    6月
○◎●○●○●○
◎●○◎
(1)请用画图的方法表示出6月份兔子的数量:
(2)找一找上面兔子的数量的规律.
(3)根据你找出的规律把下表填写完整.
月份 1 2 3 4 5 6
数量(对) 1 1 2 3 5 8
月份 7 8 9 10 11 12
数量(对)

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科目:小学数学 来源: 题型:038

根据计数器表示出的情况(↓表示加,↑表示减),进行计算.

例:40030=(430)

(1)5130300=(  )

说说你是怎样想的?

(2)42431400=(  )

说说你是怎样想的?

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

下面是深圳某商店去年1~12月份销售空调机情况:
①这种统计图的特点是:既可以表示数量的多少,还能清楚地表示数量的________情况.从图中可以看出空调机销售最少的月份是________.
②哪两个月之间空调机销售数量增长最快?你认为可能有哪些原因?
③根据统计图中的信息,请你提出一个数学问题,并解答.
提出的问题是:________.

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